快乐的王子读后感500(快乐的王子读后感300字)

流光碎影 2023-01-08 04:51 编辑:admin 298阅读

1. 快乐的王子读后感300字

《快乐王子》是英国唯美主义作家奥斯卡·王尔德创作的童话作品。

故事讲述了生前不知忧愁为何物的快乐王子死后目睹种种人世间的苦难,和燕子牺牲自我帮助他人的故事。

《快乐王子》勾勒的城市是维多利亚时期英国社会的缩影,通过故事本身暗示了作者的理想社会制度倾向,也从根本上质疑了当时社会的道德原则。

2. 快乐的王子读后感300字左右

因为有一千个读者就有一千个哈姆雷特。

3. 快乐王子集读后感300字

一只大熊猫脖子上戴着一串竹雕项链,非常稀有,于是就有一群盗窃团伙把大熊猫劫持了。第二天一早,就听旅馆里报案!黄狗警官和懂数学的小猕猴神探006到大熊猫住的屋子里检查了一遍,发现了一张纸条,上面写着一道数学题,006马上就解了出来,来到了关押大熊猫的地方。经过一番周旋,黄狗警官与006终于拯救了大熊猫,并拿回了竹雕项链。

这是我阅读李毓佩老师的第三本书了,从中发现了生活中处处有数学,老师将数学知识融入到童话的形式里,让我对数学的兴趣更加浓厚了。我也要更加努力地学习数学,让自己成为一位精通数学的大神探!

聪明的王子读后感

暑假里我看了一本名叫《快乐王子童话集》的书,这本书讲了一个快乐王子的塑像,他把剑柄上的红宝石送给了穷苦的女裁缝,把他的一颗眼睛送给了一个书生,把另一颗眼睛送给了卖火柴的小女孩,还把他身上贴的纯金薄片送给了许多穷人。虽然他变成了瞎子,没有衣服穿,但他帮助了别人,他觉得非常快乐。快乐王子乐于助人的精神深深打动了我。

暑假学游泳的时候,我看见一个小女孩总是坐在岸边哭,我问她:“你为什么哭呀?”她哭着回答:“我很害怕。”我安慰她说:“别哭了,我一开始也是这样的,慢慢就会好的。”说着就手扶着她游到了对岸。后来一有机会我就和她一起游泳。虽然我没为她做很多事,但看见她不再害怕了,我感到非常快乐。

小朋友,你也要象快乐王子一样乐于助人!

4. 《快乐王子》读后感400字

内容:快乐王子讲述的是快乐王子和小燕子为帮助穷人而牺牲了自己的故事.快乐王子活着的时候,在王宫里每天都过得非常开心,从不知道忧愁和贫穷是什么.在他死后,被塑成雕像站在城市的上空时,却看到了城市中的一切丑恶与苦难.于是,他拜托小燕子把自己身上所有值钱的东西全送给了穷人.后来,小燕子被冻死了,快乐王子也因心碎死去,但他们永远地生活在天堂中了.在这篇童话中,小读者会知道怎样才能拥有一颗高贵的同情心.

读后感:最近我读了名叫《快乐王子》的童话,这本书的作者是英国著名童话作家奥斯卡·王尔德.

本书写了:快乐王子的雕像奉献了自己身上一切宝贵的事物,燕子奉献了自己的生命为穷苦不堪.饥寒交迫的人们送去了快乐.幸福.温暖.上帝和天使也被他们感动的故事.

快乐王子宁愿抛弃自己身上的一切,也要让人们幸福快乐;燕子宁愿不去过冬,也要完成王子的托付.这样的王子难道不能赞颂上帝,这样的燕子难道不能在上帝的花园里歌唱吗?

正因为我们人与人之间缺少一点关爱和大方,所以人与人之间才会有隔阂,如果人与人之间多一点关爱和大方,那么我们这个世界大家庭就会变得更和谐!

没有战争.没有坏人.没有误会.

何乐而不为呢?

读完这篇文章,我被快乐王子和小燕子那种默默无私的奉献精神所感动.让我明白了“爱是奉献”,在我们生活的周围,不是有很多这种默默奉献的人吗?我们敬爱的老师,为了学生,呕心沥血,为祖国培养栋梁之才,不也是“快乐王子”吗?我们的父母,每天照顾我们,只为付出,不为回报.还有各种各样的志愿者,他们出钱出力,为社会默默奉献自己的力量!正是因为有了这么多的“快乐王子”默默奉献,我们的祖国才会这样美丽!

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.我们现在的孩子,就应该从小胸怀大志,学会奉献,这样,我们伟大的祖国将会更加富强、美丽!

5. 读《快乐王子》有感500字

快乐的王子,讲的道理就是说每个人都应该快乐的生活着,快乐的在一起,幸福快乐的生活

6. 快乐的王子读后感300字作文

王子有许多的生日礼物,但是最珍贵的礼物应该是自己获取的最有价值的东西,也是自己比较开心获得的。

7. 快乐王子读后感300字大全10篇

读完《稻草人》的故事,我的感受是:

我觉得善良的确是人的一种美好品质,可是薄弱的力量是不能唤来求救的。但稻草人那种善良、纯洁的美好品质值得大家一起来学习的。

  稻草人没有王尔德笔下的快乐王子那样有朋友的帮助,但稻草人没有朋友也能做得这么好,他的独立性也是值得我去学习的。

  《稻草人》这篇童话虽然有点悲伤的情调,但是这篇童话却写出了一个人该拥有一颗善良的心。

8. 快乐王子的读后感500字作文

快乐王子是一个内人善良的人,夜莺愿意为了爱情牺牲自己的生命。

快乐王子首先是以外表美而引人注目的,他的英俊、高贵受到众人的赞美。但令读者感动,让穷人和他自己感到“快乐”的恰恰是他牺牲了“外在美”而表现出的“心灵美”,外在形象和内在形象反方向的变化,表现了作者的审美观:内在美比外在美更有价值。再如,当快乐王子有一颗人心,住在无忧宫时,他只感到“欢娱”,而当他成为塑像只有一颗铅心时,他反而有了善和美的心灵。

《夜莺与玫瑰》里的夜莺的声音音域宽广,婉转听;玫瑰芬芳馥郁,象征着坚贞不渝的爱情。主人公是体态孱弱的夜莺,她以极其微小的力量,为了素不相识者的幸福以无畏的精神做了智者、强者都办不到的“惊天动地”的事,发人探省。夜莺是一个爱情的信徒,或者可以说是艺术的代表。它看到一个学生因为找不到一朵给爱人的红玫瑰而哭泣,为了帮助这位“有情人”,它用自己的歌声和生命换取了一朵红玫瑰。夜莺期盼人类的爱情,为了人与人之间的爱情情愿牺牲自己的生命。

9. 快乐的王子读后感300字三年级

我最近新学了一篇课文,名字叫《巨人的花园》。这是一篇童话故事,读后使我深受启发。

  故事讲述了孩子们很喜欢在巨人的花园里玩,而巨人却不让他们进来,并在花园周围砌起了石墙。春天到了,别的地方都有鲜花,有温暖,而巨人的花园里仍然是冬天。第二天,当孩子们偷偷溜进花园时,巨人惊奇地发现,春天走进了他的花园。可是,当巨人赶走了孩子们后,花园又被冰雪覆盖。有一个孩子没有逃跑,他在桃树下一伸手,桃树又长出了嫩芽,开出了鲜花。巨人终于明白了:没有孩子的地方就没有春天。由于他自己的任性,冷酷地赶走了春天。于是,巨人把花园给了孩子们,他生活在孩子们中间,感到无比的幸福。

  读了这篇文章后,我认为:一个人享受快乐不叫快乐,大家一起享受快乐才是真正的快乐。